• အဆင့်မြင့် အပူချိန်တိုင်းတာခြင်း လေ့ကျင့်ပေးသူ ကျောင်းပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း သင်တန်းပေးသူ အလုပ်ခုံ အပူပေး လေ့ကျင့်ရေး ပစ္စည်းကိရိယာများ
  • အဆင့်မြင့် အပူချိန်တိုင်းတာခြင်း လေ့ကျင့်ပေးသူ ကျောင်းပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း သင်တန်းပေးသူ အလုပ်ခုံ အပူပေး လေ့ကျင့်ရေး ပစ္စည်းကိရိယာများ

အဆင့်မြင့် အပူချိန်တိုင်းတာခြင်း လေ့ကျင့်ပေးသူ ကျောင်းပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း သင်တန်းပေးသူ အလုပ်ခုံ အပူပေး လေ့ကျင့်ရေး ပစ္စည်းကိရိယာများ

No.ZT0003
ZT0003 အဆင့်မြင့် အပူချိန်တိုင်းတာခြင်း လေ့ကျင့်ပေးသူ ကျောင်းပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း သင်တန်းပေးသူ အလုပ်ခုံ အပူပေး လေ့ကျင့်ရေး ပစ္စည်းကိရိယာများ
  • အဆင့်မြင့် အပူချိန်တိုင်းတာခြင်း လေ့ကျင့်ပေးသူ ကျောင်းပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း သင်တန်းပေးသူ အလုပ်ခုံ အပူပေး လေ့ကျင့်ရေး ပစ္စည်းကိရိယာများ

Description

ZT0003 အဆင့်မြင့် အပူချိန်တိုင်းတာခြင်း လေ့ကျင့်ပေးသူ ကျောင်းပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း သင်တန်းပေးသူ အလုပ်ခုံ အပူပေး လေ့ကျင့်ရေး ပစ္စည်းကိရိယာများ
၁။ ထုတ်ကုန်ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
၁.၁။ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
ဤသင်တန်းဆရာကို ယာယီအပူချိန်အပြုအမူနှင့် အပူချိန်ခုန်တက်မှုအချို့ကို လေ့လာရန်အတွက် မတူညီသော အပူချိန်တိုင်းတာမှုနည်းလမ်းများ၏ နှိုင်းယှဉ်စမ်းသပ်မှုများအတွက် အသုံးပြုသည်။ တိုင်းတာမှုနည်းလမ်းများတွင် လျှပ်စစ်မဟုတ်သောနည်းလမ်းများ ပါဝင်သည်- အရည်သာမိုမီတာများ၊ ဘိုင်သတ္တုသာမိုမီတာများ၊ အီလက်ထရွန်းနစ်နည်းလမ်းများ- K-အမျိုးအစား သာမိုကာပယ် အပူချိန်အာရုံခံကိရိယာများ၊ Pt100 အပူခံနိုင်ရည် အပူချိန်အာရုံခံကိရိယာများနှင့် NTC သာမိုမီစတာ အပူချိန်အာရုံခံကိရိယာများ။ စိုစွတ်သောနှင့် ခြောက်သွေ့သော မီးသီးသာမိုမီတာသည် လေထုစိုထိုင်းဆကို တိုင်းတာသည်။ ဆက်စပ်စမ်းသပ်မှုများမှတစ်ဆင့် ကျောင်းသားများအား မတူညီသော အပူချိန်တိုင်းတာမှုနည်းလမ်းများနှင့် အလုပ်လုပ်ပုံမူများကို ကျွမ်းကျင်စေရန် ကူညီပေးပြီး ကျောင်းသားများ၏ သက်ဆိုင်ရာ အသိပညာနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို ပြုစုပျိုးထောင်ပေးသည်။ ၎င်းသည် အဆင့်မြင့် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းကျောင်းများ၊ ကောလိပ်များ၊ အလယ်တန်း အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းကျောင်းများနှင့် နည်းပညာကျောင်းများတွင် ဆက်စပ်ဘာသာရပ်များ၏ သင်ကြားမှုနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုလေ့ကျင့်ရေး အကဲဖြတ်မှုအတွက် သင့်လျော်သည်။

၁.၂။ အင်္ဂါရပ်များ
(၁) အလိုအလျောက်လုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းမြင့်မားခြင်း- သင်တန်းဆရာသည် ရေဝင်ပိုက်ကို ချိတ်ဆက်ပြီးနောက် ရေထည့်ခြင်းကို အလိုအလျောက်စတင်ပြီး ရပ်တန့်ကာ ပါဝါဖွင့်ပြီး သတ်မှတ်ထားသော အရည်အဆင့်သို့ ရောက်ရှိသောအခါ သတ်မှတ်ထားသော အပူချိန်သို့ အလိုအလျောက်အပူပေးမည်ဖြစ်သည်။ သတ်မှတ်ထားသော အပူချိန်သို့ ရောက်ရှိပြီးနောက် စမ်းသပ်အရည်ကို အပူပေးသေတ္တာမှ စမ်းသပ်သေတ္တာထဲသို့ အလိုအလျောက်ထိုးသွင်းသည်။ chopper circuit hanging box သည် injection-molded shell structure ကို အသုံးပြုထားပြီး built-in components များနှင့် integrated installation ပါရှိသောကြောင့် အသုံးပြုရလွယ်ကူပြီး ပျက်စီးရန်မလွယ်ကူပါ။
(၂) လျှပ်စစ်မဟုတ်သောနည်းလမ်းများအပါအဝင် အပူချိန်တိုင်းတာသည့်ကိရိယာများစွာပါဝင်သည်- အရည်သာမိုမီတာများ၊ bimetallic သာမိုမီတာများ၊ အီလက်ထရွန်းနစ်နည်းလမ်းများ- K-type thermocouple အပူချိန်အာရုံခံကိရိယာများ၊ Pt100 thermal resistance အပူချိန်အာရုံခံကိရိယာများနှင့် NTC thermistor အပူချိန်အာရုံခံကိရိယာများ။ စိုစွတ်သောနှင့်ခြောက်သွေ့သော bulb သာမိုမီတာများကို လေထုစိုထိုင်းဆကိုတိုင်းတာရန်အသုံးပြုသည်။
၂ စွမ်းဆောင်ရည် parameters
(၁) Input power: AC220V±10% 50Hz
(၂) အတိုင်းအတာ: 1200mm×700mm×1550mm
(၃) အလေးချိန်: <100kg
အလုပ်လုပ်သည့်အခြေအနေများ: ပတ်ဝန်းကျင်အပူချိန် -10℃~+40℃ ဆွေမျိုးစိုထိုင်းဆ <85% (25℃)