ရိုးရာမီးစက်စနစ်လေ့ကျင့်ရေးစင် မော်တော်ကားသင်တန်းဆရာ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ

SRA074 ရိုးရာမီးစက်စနစ်လေ့ကျင့်ရေးစင် မော်တော်ကားသင်တန်းဆရာ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ
ရိုးရာမီးညှိစနစ်
I. စနစ်ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
ဤသင်ကြားရေးဘုတ်သည် ကားတစ်စီး၏ မီးညှိစနစ်ကို အသုံးပြုသည်။ ၎င်းသည် အသုံးများသော မီးညှိအမျိုးအစားနှစ်မျိုးဖြစ်သည့် ထိတွေ့မီးညှိခြင်းနှင့် လျှပ်စစ်သံလိုက် pulse မီးညှိထိန်းချုပ်မှုကို ပြသထားသည်။ မီးညှိအမျိုးအစားတစ်ခုစီသည် သီးခြားစီလည်ပတ်ပြီး ကိုယ်ပိုင်စနစ်တစ်ခုကို ဖွဲ့စည်းသည်။ အရောင်ကုဒ်ပါ ဆားကစ်ပုံများနှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အစိတ်အပိုင်းများကို ဘုတ်ပေါ်တွင် ပြသထားသည်။ ချို့ယွင်းချက်သတ်မှတ်ခလုတ်များနှင့် စမ်းသပ်ပလပ်ပေါက်များကိုလည်း ထည့်သွင်းထားသည်။ ၎င်းသည် မီးညှိစနစ်တစ်ခုစီ၏ လုပ်ဆောင်ချက်ကို မျက်မြင်စောင့်ကြည့်ခြင်း၊ အချိန်နှင့်တပြေးညီ ထောက်လှမ်းခြင်းနှင့် ချို့ယွင်းချက်သတ်မှတ်ခြင်းတို့ကို ပြုလုပ်နိုင်စေပါသည်။
II. ထုတ်ကုန်လည်ပတ်မှု
၁။ လေ့ကျင့်ရေးစားပွဲခုံကို တည်ငြိမ်စွာထားပြီး AC220V ပါဝါထောက်ပံ့မှုနှင့် ချိတ်ဆက်ပါ။ အစိတ်အပိုင်းများကို ရှင်းလင်းစွာနှင့် ယုတ္တိကျကျ စီစဉ်ထားပြီး မီးညှိစနစ်ကို အလွယ်တကူလေ့လာနိုင်ရန် သက်ဆိုင်ရာ ဆားကစ်ပုံများဖြင့် စီစဉ်ထားသည်။
၂။ မီးညှိခလုတ်ကိုဖွင့်ပြီး ထိန်းချုပ်ခလုတ်ကို လှည့်ပါ။ မော်တာသည် ဖြန့်ဖြူးသူကို လည်ပတ်စေပြီး အင်ဂျင်လည်ပတ်မှုကို တုပသည်။ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုစီသည် သီးခြားစီလည်ပတ်သည်။
၃။ ကိရိယာများမှတစ်ဆင့် အချိန်နှင့်တပြေးညီ အခြေအနေကို စောင့်ကြည့်ရန်အတွက် စမ်းသပ်ပလပ်ပေါက်များကို တပ်ဆင်ပါ။
၄။ တကယ့်ချို့ယွင်းချက်များကို တုပပါ။ ချို့ယွင်းချက်ရှာဖွေခြင်းနှင့် ပြဿနာရှာဖွေခြင်းလေ့ကျင့်ခန်းများမှတစ်ဆင့် ကျောင်းသားများသည် မီးညှိစနစ်၏ အလုပ်လုပ်ပုံနိယာမနှင့် တကယ့်လည်ပတ်မှုအခြေအနေများကို အပြည့်အဝနားလည်နိုင်သည်။ ၁ သည် ပုံမှန်လည်ပတ်မှုကို ကိုယ်စားပြုပြီး ၀ သည် ချို့ယွင်းချက်ကို ကိုယ်စားပြုသည်။
၅။ ဘက်ထရီမလိုအပ်ပါ။ AC220V မှ DC12V ပါဝါထောက်ပံ့မှုကို အသုံးပြုသောကြောင့် အားသွင်းရာတွင် အခက်အခဲများကို လျှော့ချပေးသည်။
၆။ ပြားတွင် နားလည်ရလွယ်ကူစေရန်အတွက် အရောင်ကုဒ်ပါရှိသော အင်ဂျင်ဆားကစ်ပုံ ပါရှိပြီး ခိုင်ခံ့၊ တာရှည်ခံပြီး အလှအပအရ နှစ်သက်ဖွယ်ကောင်းသည်။ ချို့ယွင်းချက်သတ်မှတ်သည့်နေရာသည် ပြား၏ဘေးတွင် တည်ရှိသည်။ ချို့ယွင်းချက်သတ်မှတ်ခြင်းသည် 01 ခလုတ်ကို အသုံးပြုထားပြီး သက်တမ်းရှည်ကြာပြီး ထိန်းသိမ်းရလွယ်ကူသည်။
၇။ စမ်းသပ်စားပွဲခုံကို အလူမီနီယမ်ပရိုဖိုင်တပ်ဆင်နည်းပညာကို အသုံးပြု၍ တည်ဆောက်ထားပြီး ဘေးကင်းမှု၊ ယုံကြည်စိတ်ချရမှု၊ ခိုင်ခံ့မှုနှင့် တာရှည်ခံမှုကို သေချာစေသည်။ လွယ်ကူစွာ ရွေ့လျားနိုင်စေရန်အတွက် လှည့်ပတ်ဘီးများ ပါရှိသည်။
၈။ စမ်းသပ်မှုအပြီးတွင် AC220V ပါဝါထောက်ပံ့မှုကို ဖြုတ်ပါ။

III။ ကြိုတင်ကာကွယ်မှုများ
၁။ မီးပွားစနစ်လည်ပတ်နေစဉ် မီးပွားပလပ်များကို သင့်လက် သို့မဟုတ် သတ္တုအရာဝတ္ထုများဖြင့် မထိပါနှင့်။
၂။ သင်ကြားရေးဘုတ်မျက်နှာပြင်ကို ချေးချွတ်ဆေးများဖြင့် မသန့်ရှင်းရပါ။
၃။ အသုံးပြုပြီးနောက် 220V ပါဝါကြိုးကို ဖြုတ်ပါ။
IV။ ချို့ယွင်းချက်သတ်မှတ်ခြင်း ညွှန်ကြားချက်များ
၁) ထိတွေ့မီးပွားထိန်းချုပ်ကွိုင်တွင် ချို့ယွင်းချက်သတ်မှတ်ခြင်း-
၂) သံလိုက်လှိုင်း IGT1 တွင် ချို့ယွင်းချက်သတ်မှတ်ခြင်း-
၃) သံလိုက်လှိုင်း NE-ချို့ယွင်းချက်သတ်မှတ်ခြင်း
I. မီးပွားစနစ်၏ဖွဲ့စည်းပုံ
(I)ထိတွေ့မီးပွားနည်းလမ်း
မီးပွားကွိုင်
ဖြန့်ဖြူးသူ (ထိတွေ့အမျိုးအစား)
ဖြန့်ဖြူးသူ
မီးပွားပလပ်
(II) အရန်အစိတ်အပိုင်းများ
II. အလုပ်လုပ်ပုံနှင့် လုပ်ငန်းစဉ်
(I) အခြေခံအလုပ်လုပ်ပုံ
(II) မီးပွားကြိုတင်ထောင့်ချိန်ညှိမှုယန္တရား
မီးပွားပလပ်
သံလိုက်လှိုင်းမီးပွားကိရိယာ