ZM5121A သင်ကြားရေးခုံ Porter အသံ အဆောက်အဦ အလိုအလျောက် ဝါယာကြိုး သင်တန်းပေးသူ ပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများ သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကိရိယာများI လေ့ကျင့်ရေးလုပ်ဆောင်ချက်
လေ့ကျင့်ရေးမော်ဂျူးသည် ကျောင်းသားများအား အဆောက်အဦ အင်တာကွန်နှင့် ဝင်ရောက်ခွင့်ထိန်းချုပ်စနစ်၏ အစိတ်အပိုင်းများ၊ လုပ်ဆောင်ချက်၊ ပါဝင်မှုနှင့် နိယာမကို နားလည်ပြီး လေ့ကျင့်စေနိုင်သည်။
လေ့ကျင့်ရေးမော်ဂျူးသည် ကျောင်းသားများအား အခြေခံလုပ်ဆောင်ချက်များ၊ အဆောက်အဦ အင်တာကွန်နှင့် ဝင်ရောက်ခွင့်ထိန်းချုပ်စနစ် သရုပ်ပြခြင်း၊ တံခါးဖွင့်ရန်နှင့် သော့ဖြင့် လော့ခ်ဖွင့်ရန် ခလုတ်ကို သရုပ်ပြခြင်း၊ ဝင်ပေါက်စက်မှတစ်ဆင့် တိုးချဲ့မှုတစ်ခုစီကို ခေါ်ဆိုခြင်း၊ တိုးချဲ့မှုမှတစ်ဆင့် ဝင်ပေါက်စက်ကို စောင့်ကြည့်ခြင်း၊ ဝင်ပေါက်စက်နှင့် တိုးချဲ့မှုမှ စီမံခန့်ခွဲမှုစင်တာသို့ ဖုန်းခေါ်ဆိုခြင်းနှင့် အရေးပေါ်အချက်ပေးခြင်း၊ ဝင်ပေါက်စက်တွင် ဖုန်းခေါ်ဆိုခြင်းနှင့် စောင့်ကြည့်ခြင်း၊ စီမံခန့်ခွဲမှုစင်တာမှ ဖုန်းခေါ်ဆိုခြင်း တိုးချဲ့မှု၊ အတွင်းပိုင်းလုံခြုံရေး ရုပ်မြင်စက်နှင့် အတွင်းပိုင်းလုံခြုံရေးတယ်လီဖုန်း၏ လုံခြုံရေး သရုပ်ဖော်အချက်ပေးခြင်း၊ ဝင်ရောက်ခွင့်ထိန်းချုပ်စက်တွင် ကတ်ဖြင့် လော့ခ်ဖွင့်ခြင်းနှင့် စီမံခန့်ခွဲမှုစင်တာမှ အဝေးထိန်းလော့ခ်ဖွင့်ခြင်း၊ စကားဝှက်ဖြင့် လော့ခ်ဖွင့်ခြင်း၊ ဝင်ပေါက်စက်၏ တံခါးခေါင်းလောင်းကို တီးခြင်းဖြင့် ဖုန်းခေါ်ဆိုခြင်း၊ ဝင်ပေါက်စက်ကို ပရိုဂရမ်ရေးသားခြင်း၊ ကန့်သတ်ချက်များ သတ်မှတ်ခြင်း၊ နေထိုင်သူစက်ကို စနစ်ထည့်သွင်းခြင်း၊ နေထိုင်သူအချက်အလက်၊ ဆက်သွယ်ရေး၊ ဝင်ပေါက်စက်၏ အခြေအနေကို စောင့်ကြည့်ခြင်း၊ အချက်ပေးစနစ် စွန့်ပစ်ခြင်း၊ အချက်အလက် စီမံဆောင်ရွက်ခြင်း၊ ဝင်ပေါက်အစောင့်နှင့် ဝင်ပေါက်အစောင့်ထုတ်ပေးသည့် ကတ်ကို စနစ်ထည့်သွင်းခြင်း၊ အစိတ်အပိုင်းများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ခြင်းနှင့် တပ်ဆင်ခြင်း၊ ဆားကစ်ပုံမှတစ်ဆင့် အစိတ်အပိုင်းတိုင်းကို ချိတ်ဆက်ခြင်း၊ ရိုးရှင်းသော အပလီကေးရှင်းစနစ်တစ်ခုကို ဒီဇိုင်းဆွဲခြင်းနှင့် တပ်ဆင်ခြင်း စသည်တို့ကို လုပ်ဆောင်နိုင်စေပါသည်။ ဤစနစ်သည် ကျောင်းသားများအား လိုင်းချို့ယွင်းချက်ကို ဆုံးဖြတ်ခြင်းနှင့် ဖယ်ရှားခြင်း၊ ပရိုဂရမ်အစုံအမှားကို ဆုံးဖြတ်ခြင်းနှင့် ပြင်ဆင်ခြင်းတို့ကို လုပ်ဆောင်နိုင်စေပါသည်။
II နည်းပညာဆိုင်ရာ အညွှန်းကိန်း
အလုပ်လုပ်သော ဗို့အား- single-phase three-wire 220V±5%, 50Hz
စက်တစ်ခုလုံး၏ စွမ်းရည်- <200W
အတိုင်းအတာ- 150×70×180cm3
ဘေးကင်းရေးကာကွယ်မှု- ယိုစိမ့်မှုအလိုအလျောက်ကာကွယ်သည့်ကိရိယာနှင့် မြေပြင်ကာကွယ်မှု
ချွတ်ယွင်းမှုချိန်ညှိခြင်း- ၎င်းတွင် software setting နှင့် ချွတ်ယွင်းမှုချိန်ညှိခြင်းနှင့် အဝင်စက်နှင့် ဟာ့ဒ်ဝဲပတ်လမ်းကို ရိုက်ကူးခြင်းတို့ကို လုပ်ဆောင်နိုင်သော ချွတ်ယွင်းမှုချိန်ညှိသည့် မော်ဂျူးပါရှိသည်။ စနစ်ပြန်လည်ရယူခြင်း- ၎င်းတွင် ဆော့ဖ်ဝဲလ်သည် လျင်မြန်စွာ ပြန်လည်ကောင်းမွန်လာစေသည့် လုပ်ဆောင်ချက်ပါရှိသည်
III လေ့ကျင့်ရေးစီမံကိန်း
လေ့ကျင့်ရေး ၁: စကားပြောပြန်ဖွင့်ခြင်းနှင့် ဝင်ရောက်ခွင့်ထိန်းချုပ်စနစ်တည်ဆောက်ခြင်း၏ အစိတ်အပိုင်း၊ အကျိုးသက်ရောက်မှု၊ ဖွဲ့စည်းပုံနှင့် နိယာမအကြောင်း သိရှိခြင်း
လေ့ကျင့်ရေး ၂: စကားပြောပြန်ဖွင့်ခြင်းနှင့် ဝင်ရောက်ခွင့်ထိန်းချုပ်စနစ်တည်ဆောက်ခြင်း၏ အခြေခံလုပ်ဆောင်ချက်ကို သရုပ်ပြခြင်း
လေ့ကျင့်ရေး ၃: တံခါးဖွင့်ခလုတ်နှင့် တံခါးဖွင့်သော့ သရုပ်ပြခြင်း လေ့ကျင့်ရေး
လေ့ကျင့်ရေး ၄: ဝင်ပေါက်စက်မှ ဖုန်းတစ်လုံးချင်းစီကို ခေါ်ဆိုသည့် လည်ပတ်မှုလေ့ကျင့်ရေး
လေ့ကျင့်ရေး ၅: တိုးချဲ့မှုအစုံသည် ဝင်ပေါက်စက်ကို စောင့်ကြည့်သည့် လည်ပတ်မှုလေ့ကျင့်ရေး
လေ့ကျင့်ရေး ၆: ဝင်ပေါက်စက်နှင့် တိုးချဲ့မှုအစုံတစ်ခုစီ၏ ခေါ်ဆိုမှုများ / အရေးပေါ်အချက်ပေးစနစ် စီမံခန့်ခွဲမှုစင်တာ လည်ပတ်မှုလေ့ကျင့်ရေး
လေ့ကျင့်ရေး ၇: စီမံခန့်ခွဲမှုစင်တာမှ တိုးချဲ့မှုအစုံကို လက်ခံကျင်းပပြီး ခေါ်ဆိုသည့် လည်ပတ်မှုလေ့ကျင့်ရေး
လေ့ကျင့်ရေး ၈: အတွင်းပိုင်းလုံခြုံရေး အမြင်အာရုံစက်၏ အချက်ပေးသံကို တုပသည့် လုံခြုံရေးလည်ပတ်မှုလေ့ကျင့်ရေး
လေ့ကျင့်ရေး ၉: မျက်နှာမှတ်မိစနစ်ဖြင့် သော့ဖွင့်ခြင်းနှင့် စီမံခန့်ခွဲမှုစင်တာ အဝေးထိန်းသော့ဖွင့်ခြင်း လည်ပတ်မှုလေ့ကျင့်ရေး
လေ့ကျင့်ရေး ၁၀: စကားဝှက်ဖြင့် သော့ဖွင့်ခြင်း လည်ပတ်မှုလေ့ကျင့်ရေး
လေ့ကျင့်ရေး ၁၁: မျက်နှာမှတ်မိစနစ်ဖြင့် ခေါ်ရန် တံခါးခေါင်းလောင်းနှိပ်ခြင်း လည်ပတ်မှုလေ့ကျင့်ရေး
လေ့ကျင့်ရေး ၁၂: ဝင်ပေါက်စက်၏ လည်ပတ်မှုလေ့ကျင့်ရေး ပရိုဂရမ်းမင်း
သင်တန်း ၁၃: ကန့်သတ်ချက်သတ်မှတ်ခြင်းလုပ်ငန်းလည်ပတ်မှုသင်တန်း
သင်တန်း ၁၄: ဆားကစ်ချို့ယွင်းမှုကို ဆုံးဖြတ်ခြင်းနှင့် ဖယ်ရှားခြင်းသင်တန်း
သင်တန်း ၁၅: မှားယွင်းသောလုပ်ထုံးလုပ်နည်းသတ်မှတ်ခြင်းကို ဆုံးဖြတ်ခြင်းနှင့် ပြင်ဆင်ခြင်းသင်တန်း
သင်တန်း ၁၆: ဆားကစ်ပုံအရ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုစီကို ချိတ်ဆက်ခြင်းသင်တန်း
သင်တန်း ၁၇: ရိုးရှင်းသောအသုံးချစနစ်တစ်ခုကို ဒီဇိုင်းဆွဲခြင်းနှင့် တပ်ဆင်ခြင်း
