• အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် ICT-Inductive သင်တန်းပေးသူ မော်တော်ကားသင်တန်းပေးသူ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ
  • အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် ICT-Inductive သင်တန်းပေးသူ မော်တော်ကားသင်တန်းပေးသူ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ

အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် ICT-Inductive သင်တန်းပေးသူ မော်တော်ကားသင်တန်းပေးသူ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ

No.SRA080
SRA080 အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် ICT-Inductive သင်တန်းပေးသူ မော်တော်ကားသင်တန်းပေးသူ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ
ပါဝါ
၃၅၀ ဝပ်
ကြိမ်နှုန်း
၅၀/၆၀ Hz
  • အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် ICT-Inductive သင်တန်းပေးသူ မော်တော်ကားသင်တန်းပေးသူ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ

ဖော်ပြချက်

SRA080 အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် ICT-Inductive သင်တန်းပေးသူ မော်တော်ကားသင်တန်းပေးသူ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ
အပြည့်အစုံ
မီးညှိမုဒ် contactor၊ hall၊ photoelectric၊ magnetic inductive၊ unitary၊ stand alone အမျိုးအစား
အလုပ်လုပ်သောဗို့အား 220V/380V ကိုက်ညီသောယိုစိမ့်မှုကာကွယ်ကိရိယာ
ကြိမ်နှုန်း : 50/60HZ
ပါဝါ : 350W
သရုပ်ပြအရွယ်အစား 1000×750×180(L×W×T)
ဗီရိုစံနှုန်း 1000×500×700(L×W×H)စံသတ်မှတ်ချက်ဇယား
အလုံးစုံခုံတန်းသည်နိုင်ငံတကာစံနှုန်းစတုရန်းပြွန်၊ ထောင့်သံချောမွေ့စွာဂဟေဆက်ခြင်း၊ မျက်နှာပြင်ကိုပွတ်တိုက်ပြီးနောက်၊ မျက်နှာပြင်ကိုအပူချိန်မြင့်ပလတ်စတစ်ဖြင့်ပက်ဖျန်းသည်၊ ၎င်းသည်သံချေးတက်ခြင်းနှင့်အိုမင်းခြင်းကိုကာကွယ်နိုင်သည်၊ ၎င်း၏အရောင်ကိုအနည်းငယ်သာဆုံးရှုံးသည်၊ ခုံတန်း၏အောက်ခြေတွင်မိုဘိုင်းသင်ကြားမှုအတွက် universal self-locking castor တပ်ဆင်ထားသည်။

ထိန်းချုပ်ဘုတ်သည် သန့်စင်သော အလူမီနီယမ်-ပလတ်စတစ် ပြားကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ပြုလုပ်ထားပြီး၊ ထိန်းချုပ်ပြားပေါ်တွင် အာရုံခံနိုင်စွမ်း SRS စနစ် ဓာတုဗေဒပုံကြမ်းပါရှိပြီး၊ အရောင်သည် မူရင်းကားထိန်းချုပ်မှုစနစ်နှင့် ကိုက်ညီပြီး လည်ပတ်မှုသတ်မှတ်ချက်နှင့် စမ်းသပ်မှုလမ်းညွှန်စာအုပ် စသည်တို့ ပါရှိသည်။
ဤစမ်းသပ်ချက်ခုံသည် ကျောင်းသားများအား အင်ဂျင်သုံးမျိုး မီးပွားစနစ်၏ အခြေခံတည်ဆောက်ပုံနှင့် အလုပ်လုပ်ပုံနိယာမကို နားလည်စေပြီး၊ အာရုံခံကိရိယာနှင့် actuator တစ်ခုစီ၏ အနေအထားနှင့် အလုပ်လုပ်ပုံနိယာမကို နားလည်စေသည်။
ထင်ရှားသော ကွန်ပျူတာ ထောက်လှမ်းကိရိယာအရ၊ actuator ၏ ဗို့အားနှင့် ခုခံမှုတန်ဖိုးကို ထောက်လှမ်းရန် မာလ်တီမီတာနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သည်။
ချို့ယွင်းချက်ပြသမှုအရ ဂီယာ၏ အဖြစ်များသော ချို့ယွင်းချက်ကို တပ်ဆင်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် ချို့ယွင်းချက်ကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနိုင်ပြီး၊ ရောဂါရှာဖွေလေ့ကျင့်မှုကို ထောက်လှမ်းနိုင်ကာ၊ ကျောင်းသားများ၏ ချို့ယွင်းချက်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနိုင်စွမ်းကို ပြုစုပျိုးထောင်နိုင်ပြီး ရောဂါရှာဖွေမှုကို ထောက်လှမ်းနိုင်သည်။
ဘက်ထရီ မီးပွားစနစ်၊ ခန်းမထိတွေ့မှုမရှိသော မီးပွားစနစ်နှင့် ဖြန့်ဖြူးသူမရှိသော အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ်ဟူ၍ ခွဲခြားနိုင်ပြီး၊ အမျိုးအစားသုံးမျိုးသည် သီးခြားစီလည်ပတ်သည်။