• အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် လေ့ကျင့်ရေးစင် မော်တော်ကား သင်တန်းပို့ချသူ သင်ကြားရေးပစ္စည်း သင်ကြားရေးပစ္စည်း
  • အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် လေ့ကျင့်ရေးစင် မော်တော်ကား သင်တန်းပို့ချသူ သင်ကြားရေးပစ္စည်း သင်ကြားရေးပစ္စည်း

အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် လေ့ကျင့်ရေးစင် မော်တော်ကား သင်တန်းပို့ချသူ သင်ကြားရေးပစ္စည်း သင်ကြားရေးပစ္စည်း

No.SRA075
SRA075 အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် လေ့ကျင့်ရေးစင် မော်တော်ကား သင်တန်းပို့ချသူ သင်ကြားရေးပစ္စည်း သင်ကြားရေးပစ္စည်း
  • အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် လေ့ကျင့်ရေးစင် မော်တော်ကား သင်တန်းပို့ချသူ သင်ကြားရေးပစ္စည်း သင်ကြားရေးပစ္စည်း

ဖော်ပြချက်

SRA075 အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ် လေ့ကျင့်ရေးစင် မော်တော်ကား သင်တန်းပို့ချသူ သင်ကြားရေးပစ္စည်း သင်ကြားရေးပစ္စည်း
အီလက်ထရွန်းနစ် မီးပွားစနစ်
I. စနစ်ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
ဤသင်ကြားရေးဘုတ်သည် ကားတစ်စီး၏ မီးပွားစနစ်ကို အသုံးပြုသည်။ ၎င်းသည် အသုံးများသော မီးပွားအမျိုးအစားနှစ်မျိုးကို ပြသထားသည်- Hall effect မီးပွားနှင့် photoelectric မီးပွားထိန်းချုပ်မှု။ မီးပွားအမျိုးအစားတစ်ခုစီသည် သီးခြားစီလည်ပတ်ပြီး ကိုယ်ပိုင်စနစ်တစ်ခုကို ဖွဲ့စည်းသည်။ အရောင်ကုဒ်ပါ ဆားကစ်ပုံများနှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အစိတ်အပိုင်းများကို ဘုတ်ပေါ်တွင် ပြသထားပြီး၊ ချို့ယွင်းချက်သတ်မှတ်ခလုတ်များနှင့် စမ်းသပ်ပလပ်ပေါက်များနှင့်အတူ ပြသထားသည်။ ၎င်းသည် မီးပွားစနစ်တစ်ခုစီ၏ လုပ်ဆောင်ချက်ကို မျက်မြင်စောင့်ကြည့်ခြင်း၊ အချိန်နှင့်တပြေးညီ ထောက်လှမ်းခြင်းနှင့် ချို့ယွင်းချက်သတ်မှတ်ခြင်းတို့ကို ပြုလုပ်နိုင်စေပါသည်။
II. ထုတ်ကုန်လည်ပတ်မှု
၁။ လေ့ကျင့်ရေးစားပွဲကို တည်ငြိမ်စွာထားပြီး 220V AC ပါဝါထောက်ပံ့မှုနှင့် ချိတ်ဆက်ပါ။ အစိတ်အပိုင်းများကို ရှင်းလင်းစွာနှင့် ယုတ္တိကျကျ စီစဉ်ထားပြီး မီးပွားစနစ်ကို အလွယ်တကူလေ့လာနိုင်ရန် သက်ဆိုင်ရာ ဆားကစ်ပုံများဖြင့် စီစဉ်ထားသည်။
၂။ မီးပွားခလုတ်ကိုဖွင့်ပြီး ထိန်းချုပ်ခလုတ်ကို လှည့်ပါ။ မော်တာသည် ဖြန့်ဖြူးသူကို လည်ပတ်စေပြီး အင်ဂျင်လည်ပတ်မှုကို တုပသည်။ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုစီသည် သီးခြားစီလည်ပတ်သည်။
၃။ ကိရိယာများမှတစ်ဆင့် အချိန်နှင့်တပြေးညီ အခြေအနေကို စောင့်ကြည့်ရန်အတွက် စမ်းသပ်ပလပ်ပေါက်များကို တပ်ဆင်ပါ။
၄။ တကယ့်ချို့ယွင်းချက်များကို တုပပါ။ ချို့ယွင်းချက်ရှာဖွေခြင်းနှင့် ပြဿနာရှာဖွေခြင်းလေ့ကျင့်ခန်းများမှတစ်ဆင့် ကျောင်းသားများသည် မီးပွားစနစ်၏ အလုပ်လုပ်ပုံနိယာမနှင့် တကယ့်လည်ပတ်မှုအခြေအနေများကို အပြည့်အဝနားလည်လိမ့်မည်။ ၁ သည် ပုံမှန်လည်ပတ်မှုကို ကိုယ်စားပြုပြီး ၀ သည် ချို့ယွင်းချက်ကို ကိုယ်စားပြုသည်။
၅။ ဘက်ထရီမလိုအပ်ပါ။ AC220V မှ DC12V ပါဝါထောက်ပံ့မှုကို အသုံးပြုသောကြောင့် အားသွင်းရာတွင် အခက်အခဲများကို လျှော့ချပေးသည်။
၆။ ပြားတွင် နားလည်ရလွယ်ကူစေရန်အတွက် အရောင်ကုဒ်ပါရှိသော အင်ဂျင်ဆားကစ်ပုံ ပါရှိပြီး ခိုင်ခံ့၊ တာရှည်ခံပြီး အလှအပအရ နှစ်သက်ဖွယ်ကောင်းသည်။ ချို့ယွင်းချက်သတ်မှတ်သည့်နေရာသည် ပြား၏ဘေးတွင် တည်ရှိသည်။ ချို့ယွင်းချက်သတ်မှတ်ခြင်းသည် 01 ခလုတ်ကို အသုံးပြုထားပြီး သက်တမ်းရှည်ကြာပြီး ထိန်းသိမ်းရလွယ်ကူသည်။
၇။ စမ်းသပ်စားပွဲခုံကို အလူမီနီယမ်ပရိုဖိုင်တပ်ဆင်နည်းပညာကို အသုံးပြု၍ တည်ဆောက်ထားပြီး ဘေးကင်းမှု၊ ယုံကြည်စိတ်ချရမှု၊ ခိုင်ခံ့မှုနှင့် တာရှည်ခံမှုကို သေချာစေသည်။ လွယ်ကူစွာ ရွေ့လျားနိုင်စေရန်အတွက် လှည့်ပတ်ဘီးများ ပါရှိသည်။
၈။ စမ်းသပ်မှုအပြီးတွင် AC220V ပါဝါထောက်ပံ့မှုကို ဖြုတ်ပါ။

III. ကြိုတင်ကာကွယ်မှုများ
၁။ မီးပွားစနစ်လည်ပတ်နေစဉ်တွင် သင့်လက် သို့မဟုတ် သတ္တုအရာဝတ္ထုများဖြင့် မီးပွားပလပ်များကို မထိပါနှင့်။
၂။ သင်ကြားရေးဘုတ်မျက်နှာပြင်ကို ချေးချွတ်ဆေးများဖြင့် မသန့်ရှင်းရပါ။
၃။ အသုံးပြုပြီးနောက် 220V ပါဝါကြိုးကို ဖြုတ်ပါ။
IV. ချို့ယွင်းချက်သတ်မှတ်ခြင်း ညွှန်ကြားချက်များ
၁) Hall မီးပွားထိန်းချုပ်ကွိုင်ချို့ယွင်းချက်ကို သတ်မှတ်ခြင်း
၂) Hall အာရုံခံကိရိယာအချက်ပြ B ချို့ယွင်းချက်ကို သတ်မှတ်ခြင်း
၃) photoelectric NE- ချို့ယွင်းချက်ကို သတ်မှတ်ခြင်း
၄) photoelectric NE+ ချို့ယွင်းချက်ကို သတ်မှတ်ခြင်း