ZM9116 ဂျက်လမ်းကြောင်းနှင့် အပေါက်စီးဆင်းမှု သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းသင်တန်းပစ္စည်းကိရိယာများ အရည်စက်ပြင် ဓာတ်ခွဲခန်းပစ္စည်းကိရိယာများ
၁။ ဖော်ပြချက်
ဂျက်လမ်းကြောင်းနှင့် အပေါက်စီးဆင်းမှု ကိရိယာသည် ကျောင်းသားများအား အောက်ပါတို့ကို တိုင်းတာနိုင်စေသည်-
• စီးဆင်းမှု လျော့ကျခြင်း
• စီးကြောင်း ကျုံ့ခြင်း
• စွမ်းအင်ဆုံးရှုံးမှု
၎င်းတို့သည် လည်ချောင်း (အပေါက်) ဒီဇိုင်းအမျိုးမျိုးဖြင့် ဒေါင်လိုက်တပ်ဆင်ထားသော လဲလှယ်နိုင်သော နော်ဇယ်လေးခုမှ ရေများ စီးထွက်သည့်အခါ ဤတိုင်းတာမှုများကို ပြုလုပ်ကြသည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား အလျားလိုက်တပ်ဆင်ထားသည့်အခါ နော်ဇယ်များမှ ရေဂျက်များ၏ လမ်းကြောင်းပရိုဖိုင်များကို လေ့လာနိုင်စေပါသည်။ ဤကိရိယာသည် ဟိုက်ဒရောလစ်ခုံနှင့်အတူ အသုံးပြုရန်နှင့် ဟိုက်ဒရောလစ်ခုံစားပွဲပေါ်တွင် ရပ်တည်သည်။ ကိရိယာတွင် နော်ဇယ်များအတွက် အောက်ခြေတွင် တပ်ဆင်မှုပါရှိသော ပွင့်လင်းမြင်သာသော ဆလင်ဒါပုံ တိုင်ကီတစ်ခု ပါရှိသည်။ နော်ဇယ်များသည် ယူနစ်နှင့် ကိုက်ညီပြီး စမ်းသပ်မှုပြုလုပ်သည့်အပေါ်မူတည်၍ ဒေါင်လိုက် (အောက်သို့) သို့မဟုတ် အလျားလိုက် ရေထုတ်လွှတ်သည်။ ၎င်းတို့ကို အလွယ်တကူ လဲလှယ်နိုင်သည်။ ရေသည် ဟိုက်ဒရောလစ်ခုံမှ တိုင်ကီထဲသို့ ချိန်ညှိနိုင်သော diff user မှတစ်ဆင့် စီးဆင်းသည်။ စီးဆင်းမှုနှုန်းနှင့် overflow ပိုက်သည် ရေအဆင့်ကို သတ်မှတ်ပေးသည်။ တိုင်ကီရှိ အဆင့်ကို ပြောင်းလဲရန် (ထို့ကြောင့် အပေါက်ပေါ်ရှိ ဦးခေါင်း)၊ ကျောင်းသားများသည် diff user ထံသို့ စီးဆင်းမှုကို ချိန်ညှိကြသည်။ ရေသည် နော်ဇယ်များမှတစ်ဆင့် တိုင်ကီမှ ထွက်သွားသည်။ အပေါက်မှ ထွက်လာသော ဂျက်သည် ဟိုက်ဒရောလစ် ဘန်ချ် တိုင်းတာသည့် တိုင်ကီထဲသို့ စီးဝင်သည်။
မန်နိုမီတာများသည် အပေါက်ပေါ်ရှိ နှင့် ဂျက်အောက်ရှိ စုစုပေါင်း ဦးခေါင်းကို တိုင်းတာသည်။ လမ်းကြောင်းတပ်ဆင်မှုသည် ကျောင်းသားများအား ဂျက်၏ မည်သည့်နေရာတွင်မဆို Pitot ပြွန်ကို ထားရှိနိုင်စေပါသည်။ ထက်သောဓားတစ်ချောင်းသည် ဂျက်အချင်းကို တိကျစွာ တိုင်းတာသောကြောင့် ကျောင်းသားများသည် ကျုံ့နိုင်သော ကိန်းဂဏန်းကို ရှာဖွေနိုင်သည်။ ဂျက်များ၏ လမ်းကြောင်းကို တိုင်းတာရန်အတွက် ကျောင်းသားများသည် ဘေး (အလျားလိုက်) တပ်ဆင်မှုတွင် နော်ဇယ်တစ်ခုကို တပ်ဆင်ပြီး ဒေါင်လိုက်ထွက်ပေါက်ကို ပိတ်ရန် ဘန်တစ်ခုကို အသုံးပြုကြသည်။ ထို့နောက် ၎င်းတို့သည် ဂျက်လမ်းကြောင်းကို ဂရပ်စက္ကူပေါ်တွင် ပုံဖော်ရန် ရေးဆွဲဘုတ်နှင့် အနက်တိုင်းတာတံများကို အသုံးပြုကြသည်။
