SR3211 လိုင်းအပူစီးကူးပုံစံကျောင်းပညာရေးပစ္စည်းကိရိယာများအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းသင်တန်းဆရာအလုပ်ခုံအပူလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်းကိရိယာများအင်္ဂါရပ်များ
• အပူလွှဲပြောင်းစမ်းသပ်မှု အခြေခံယူနစ်အတွက် ရွေးချယ်နိုင်သော စမ်းသပ်ချက်လေးခုအနက် တစ်ခု
• အပူလွှဲပြောင်းစမ်းသပ်မှု အခြေခံယူနစ်နှင့် ရေချိတ်ဆက်မှုများတွင် မြန်ဆန်လွယ်ကူစွာ တပ်ဆင်နိုင်သည်
ကိရိယာများ မလိုအပ်သော အမြန်ချိတ်ဆက်ကိရိယာများ
• တူညီသောအချင်းရှိသော တုတ်တံတစ်လျှောက် linear အပူစီးကူးမှု၏ အခြေခံမူများကို ပြသထားသည်
• အခြေခံပြားပေါ်တွင် ရိုက်နှိပ်ထားသော ရှင်းလင်းသောပုံကြမ်းသည် ကျောင်းသားများ၏ နားလည်မှုကို အထောက်အကူပြုသည်
• ပစ္စည်းအမျိုးမျိုး၏ အပူစီးကူးမှုကို တိုင်းတာနိုင်စေသည်
• အပူချိန်လွန်ကဲမှု ဖြတ်တောက်မှုပါရှိသော ဘေးကင်းသော၊ ဗို့အားနည်း အပူပေးစက်
ဖော်ပြချက်
ဤစမ်းသပ်ချက်တွင် အပိုင်းနှစ်ပိုင်းဖြင့် ပြုလုပ်ထားသော စက်ဝိုင်းပုံသဏ္ဍာန်ရှိသော အစိုင်အခဲကြေးဝါချောင်းတစ်ခု ပါဝင်ပြီး လဲလှယ်နိုင်သော အလယ်အပိုင်းတစ်ခုပါရှိသည်။ ၎င်းသည် စမ်းသပ်ချက် အပြင်အဆင်၏ ရှင်းလင်းသောပုံကြမ်းပါရှိသော အခြေခံပြားပေါ်တွင် တပ်ဆင်ထားသည်။ ပထမကြေးဝါအပိုင်းတွင် သာမိုကာပယ်နှစ်ခုနှင့် လျှပ်စစ်အပူပေးစက် (အပူအရင်းအမြစ်) ပါဝင်သည်။ ဒုတိယကြေးဝါအပိုင်းတွင် ရေအေးပေးထားသော အခန်းငယ် (အပူစုပ်စက်) နှင့် နောက်ထပ်သာမိုကာပယ်နှစ်ခု ပါဝင်သည်။
လဲလှယ်နိုင်သော အလယ်အပိုင်းများ (ထောက်ပံ့ပေးထားသည်) သည် မတူညီသောသတ္တုများဖြင့် ပြုလုပ်ထားသည်-
• ကြေးဝါ၊ ထို့ကြောင့် ဘားသည် ကြေးဝါအရှည်တစ်ခု ဖြစ်လာသည်
• အလူမီနီယမ်
• သံမဏိ
• ကြေးနီ
အလယ်အပိုင်းတစ်ခုစီတွင် သာမိုကာပယ်သုံးခုပါရှိပြီး နည်းလမ်းနှစ်ခုကို အသုံးပြု၍ နမူနာများ၏ အပူစီးကူးမှုကို တွက်ချက်နိုင်သည်-
• ပကတိနည်းလမ်း
• နှိုင်းယှဉ်ဖြတ်တောက်သည့်ဘားနည်းလမ်း
လျှပ်စစ်အပူပေးစက်နှင့် သာမိုကာပယ်များသည် အပူလွှဲပြောင်းစမ်းသပ်မှုအခြေခံယူနစ်ရှိ ပလပ်ပေါက်များနှင့် ချိတ်ဆက်ထားပြီး၊ ၎င်းသည် အပူစုပ်ကန်အတွက် ရေအေးထည့်သွင်းခြင်းနှင့် ရေဆင်းပိုက်ကိုလည်း ထောက်ပံ့ပေးသည်။ ကျောင်းသားများသည် အအေးပေးရေစီးဆင်းမှုကို ဖွင့်ပြီး စမ်းသပ်မှုသည် မျှခြေသို့ရောက်သည်အထိ အပူပေးစက်ပါဝါကို ချိန်ညှိပြီးနောက် အပူသည် ဘားတစ်လျှောက် စီးဆင်းသွားသည်နှင့်အမျှ အပူချိန်များကို မှတ်တမ်းတင်ကြသည်။ ဘားပတ်လည်ရှိ လျှပ်ကာသည် အပူကူးခြင်းနှင့် ရောင်ခြည်ဖြင့် အပူဆုံးရှုံးမှုကို လျှော့ချပေးသောကြောင့် ရလဒ်များသည် ရိုးရှင်းသော မျဉ်းဖြောင့်စီးကူးမှုအတွက်သာ သီအိုရီနှင့် နီးစပ်သင့်သည်။ (ကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသော TecQuipment ဇယားနှင့်ဇယားကို အသုံးပြု၍ အပူဆုံးရှုံးမှုကိုလည်း ရိုးရှင်းစွာ ခန့်မှန်းနိုင်ပါသည်)
သင်ယူမှုရလဒ်များ
• အပူစီးကူးမှု၏ linear conduction ကို သရုပ်ပြခြင်းနှင့် တွက်ချက်ခြင်း
• အပူစီးကူးမှု (k တန်ဖိုး) တွက်ချက်ခြင်း
• အပူငါးပိ၏ ထိရောက်မှုကို သရုပ်ပြခြင်း
• အပူခံနိုင်ရည် (R တန်ဖိုး) ကို စီးရီးဖြင့် သရုပ်ပြခြင်းနှင့် တွက်ချက်ခြင်း
• 'thermal lag' ကို သရုပ်ပြခြင်း
အဓိကအခြေခံယူနစ်
• အပူလွှဲပြောင်းစမ်းသပ်မှုများ အခြေခံယူနစ်
လည်ပတ်မှုအခြေအနေများ
လည်ပတ်မှုပတ်ဝန်းကျင်-
ဓာတ်ခွဲခန်း
သိုလှောင်အပူချိန်အပိုင်းအခြား-
–၂၅°C မှ +၅၅°C (သယ်ယူပို့ဆောင်ရန်ထုပ်ပိုးသည့်အခါ)
လည်ပတ်မှုအပူချိန်အပိုင်းအခြား-
+၅°C မှ +၄၀°C
လည်ပတ်မှုဆွေမျိုးစိုထိုင်းဆအပိုင်းအခြား-
အပူချိန် ၃၁°C အောက်တွင် ၈၀% သည် ၄၀°C တွင် ၅၀% အထိ linearly လျော့ကျသွားသည်
- အပူပေးထားသောအပိုင်း။ ပစ္စည်း- ကြေးဝါ၊ Ø ၂၅ မီလီမီတာ။
- အအေးခံထားသောအပိုင်း။ ပစ္စည်း- ကြေးဝါ၊ Ø ၂၅ မီလီမီတာ။
- ကြေးဝါအလယ်အလတ်နမူနာ- Ø ၂၅ မီလီမီတာ x ၃၀ မီလီမီတာရှည်။
- သံမဏိအလယ်အလတ်နမူနာ- Ø ၂၅ မီလီမီတာ x ၃၀ မီလီမီတာရှည်။
- အလူမီနီယမ်အလယ်အလတ်နမူနာ- Ø ၂၅ မီလီမီတာ x ၃၀ မီလီမီတာရှည်။
- လျှော့ချထားသော Ø ကြေးဝါအလယ်အလတ်နမူနာ- Ø ၁၃ မီလီမီတာ x ၃၀ မီလီမီတာရှည်
