• ရေခဲသေတ္တာသင်တန်းပို့ချသူ ပညာရေးဓာတ်ခွဲခန်းပစ္စည်းကိရိယာများ ရေခဲသေတ္တာသင်တန်းပို့ချသူ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းသင်တန်းပစ္စည်းကိရိယာများ
  • ရေခဲသေတ္တာသင်တန်းပို့ချသူ ပညာရေးဓာတ်ခွဲခန်းပစ္စည်းကိရိယာများ ရေခဲသေတ္တာသင်တန်းပို့ချသူ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းသင်တန်းပစ္စည်းကိရိယာများ

ရေခဲသေတ္တာသင်တန်းပို့ချသူ ပညာရေးဓာတ်ခွဲခန်းပစ္စည်းကိရိယာများ ရေခဲသေတ္တာသင်တန်းပို့ချသူ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းသင်တန်းပစ္စည်းကိရိယာများ

No.ZM6317

ZM6317 ရေခဲသေတ္တာသင်တန်းပို့ချသူ ပညာရေးဓာတ်ခွဲခန်းပစ္စည်းကိရိယာများ ရေခဲသေတ္တာသင်တန်းပို့ချသူ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းသင်တန်းပစ္စည်းကိရိယာများ

ထည့်သွင်းပါဝါ
တစ်ဆင့်သုံးကြိုး ~ 220V ± 10% 50Hz
စက်ပစ္စည်း စွမ်းရည်
<3kVA
  • ရေခဲသေတ္တာသင်တန်းပို့ချသူ ပညာရေးဓာတ်ခွဲခန်းပစ္စည်းကိရိယာများ ရေခဲသေတ္တာသင်တန်းပို့ချသူ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းသင်တန်းပစ္စည်းကိရိယာများ

Description

ZM6317 ရေခဲသေတ္တာသင်တန်းပို့ချသူ ပညာရေးဓာတ်ခွဲခန်းပစ္စည်းကိရိယာများ ရေခဲသေတ္တာသင်တန်းပို့ချသူ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းသင်တန်းပစ္စည်းကိရိယာများ
I. ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
ပရိုဖိုင် မိုဘိုင်း gantry ဖွဲ့စည်းပုံ၊ လေအေးပေးစက်နှင့် ရေခဲသေတ္တာ ရေခဲသေတ္တာယူနစ်၏ အပြင်ဘက်ယူနစ်ကို gantry အောက်တွင် တပ်ဆင်ထားပြီး၊ အတွင်းယူနစ်ကို gantry အထက်တွင် တပ်ဆင်ထားပြီး၊ ရေခဲသေတ္တာအခန်းကို စားပွဲပေါ်တွင် တပ်ဆင်ထားသည်။ အပူချိန်တိုင်းကိရိယာနှင့် ဖိအားတိုင်းကိရိယာဖြင့် condenser နှင့် evaporator ၏ အပူချိန်နှင့် ဖိအားမြင့်နှင့် နိမ့်သောဘက်ခြမ်းရှိ ဖိအားကို ပြသနိုင်သည်။
II. ကိရိယာ၏ အင်္ဂါရပ်များ
၁။ စနစ်သည် တကယ့်သင်ကြားမှုနှင့်အညီ အစစ်အမှန်လေအေးပေးစက်နှင့် ရေခဲသေတ္တာယူနစ်များကို အသုံးပြုသည်။
၂။ လေ့ကျင့်ရေးကိရိယာသည် အပူစုပ်စက်ခွဲထားသော လေအေးပေးစက်နှင့် ရေခဲသေတ္တာစနစ်၏ စနစ်ဖွဲ့စည်းပုံနှင့် အလုပ်လုပ်ပုံနိယာမကို မျက်မြင်ပြသသည်။ ရေခဲသေတ္တာလည်ပတ်မှုစနစ်၏ ဖွဲ့စည်းပုံနှင့် အဓိကအစိတ်အပိုင်းများကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း မြင်နိုင်သည်။ စနစ်တွင် AC ဗို့မီတာ၊ AC အမ်မီတာ၊ သာမိုမီတာ၊ လေဟာနယ်ဖိအားတိုင်းကိရိယာတို့လည်း တပ်ဆင်ထားသည်။ ထို့အပြင်၊ ရေခဲသေတ္တာအခြေအနေကို ကြည့်ရှုရန် ပိုက်လိုင်းတွင် မြင်ကွင်းမှန်တစ်ခု တပ်ဆင်ထားသည်။ မြင့်မားသောဖိအားပိုက်လိုင်းသည် အနီရောင်ဖြစ်ပြီး နိမ့်သောဖိအားပိုက်လိုင်းသည် အပြာရောင်ဖြစ်သည်။ သက်ဆိုင်ရာ အစိတ်အပိုင်းများကို အမည်ဖြင့် ခွဲခြားသတ်မှတ်သည်။

၃။ ကိရိယာတွင် လျှပ်စစ်ထိန်းချုပ်မှုလိုင်းများအတွက် အစိတ်အပိုင်းများအတွက် ဝါယာကြိုးဧရိယာတစ်ခု တပ်ဆင်ထားပြီး ၎င်းသည် လျှပ်စစ်ချိတ်ဆက်မှု၊ ကွန်ပရက်ဆာ လှည့်ပတ်မှု ဆုံးဖြတ်ချက် စသည်တို့ကို ပြီးပြည့်စုံစေနိုင်ပြီး ကျောင်းသားများအတွက် သီအိုရီကို လက်တွေ့အသုံးချရန်နှင့် ကျောင်းသားများ၏ လက်တွေ့လည်ပတ်မှုစွမ်းရည်များကို ပြုစုပျိုးထောင်ရန် အထောက်အကူဖြစ်စေသည်။
၄။ သရုပ်ပြချို့ယွင်းချက် သတ်မှတ်ခြင်း၊ ကျောင်းသားများသည် လုပ်ငန်းစဉ်အလိုက် ချို့ယွင်းချက်၏ ဖြစ်နိုင်ခြေရှိသော အကြောင်းရင်းများကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနိုင်သည်၊ ချို့ယွင်းချက်၏ အတိုင်းအတာကို ဆုံးဖြတ်နိုင်ပြီး ပြဿနာရှာဖွေဖြေရှင်းနိုင်သည်။ ကျွမ်းကျင်မှု ဖော်ထုတ်ခြင်းနှင့် အကဲဖြတ်ခြင်း ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် အထောက်အကူပြုသည်။
III။ နည်းပညာစွမ်းဆောင်ရည်
၁။ အဝင်ပါဝါ- singlephase threewire ~ 220V ± 10% 50Hz
၂။ ကိရိယာစွမ်းရည်- <3kVA
၃။ အတိုင်းအတာ- 1600mm × 800mm × 1800mm
၄။ ဘေးကင်းရေးကာကွယ်မှု- ယိုစိမ့်ဗို့အား၊ ယိုစိမ့်လျှပ်စီးကြောင်းကာကွယ်မှုကိရိယာဖြင့်၊ ဘေးကင်းရေးသည် အမျိုးသားစံနှုန်းများနှင့် ကိုက်ညီသည်။
IV။ လက်တွေ့လေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်းများ
၁။ အငယ်တန်းစက်ပြင်များအတွက် အခြေခံကျွမ်းကျင်မှုသင်တန်း
၂။ ရေခဲသေတ္တာစနစ်အတွက် အထူးကိရိယာများ၏ အခြေခံလည်ပတ်မှု
၃။ ရေခဲသေတ္တာစနစ်ပိုက်ဆက်ပစ္စည်းများကို ဂဟေဆက်ခြင်း
၄။ ရေခဲသေတ္တာစနစ်၏ ယိုစိမ့်မှုရှာဖွေခြင်း
၅။ ရေခဲသေတ္တာစနစ်၏ ဖုန်စုပ်စက်နှင့် အားသွင်းခြင်း
၆။ အလယ်အလတ်ကျွမ်းကျင်မှုသင်တန်း (ဒီဇိုင်း၊ တပ်ဆင်ခြင်း၊ စတင်အသုံးပြုခြင်းနှင့် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းခြင်း)
၇။ လေအေးပေးစက်နှင့် ရေခဲသေတ္တာစနစ် အဓိကထိန်းချုပ်ပတ်လမ်း၏ အခြေခံခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း
၈။ လေအေးပေးစက်နှင့် ရေခဲသေတ္တာစနစ်၏ လျှပ်စစ်အစိတ်အပိုင်းများ၏ တိုင်းတာခြင်းနှင့် စနစ်လည်ပတ်မှု
၉။ လေအေးပေးစက်နှင့် ရေခဲသေတ္တာစနစ်တွင် အဖြစ်များသော ချို့ယွင်းမှုများနှင့် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း
၁၀။ လေအေးပေးစက်နှင့် ရေခဲသေတ္တာစနစ်တွင် ကွန်ပရက်ဆာချို့ယွင်းမှု ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း